A definir

Oficina destina ao público que terá o primeiro contato com a Plataforma Lattes.

Isabelly Maísa Tôrres de Lima é estudante do 7° período do curso de Licenciatura em Letras - Português e Inglês da UFAPE. Participa do grupo de estudos "English at UFAPE" da professora Diana Vasconcelos Lopes, doutora em Letras, voltado para discentes em nível de proficiência na língua inglesa entre pós-intermediário e avançado.

Suas áreas de interesse incluem: linguística aplicada ao ensino; aprendizagem de línguas; e o desenvolvimento da leitura, interpretação, compreensão e criticidade através dos gêneros textuais.

Palestra da professora convidada Cristiane Guiselini, Tutora do PET AgroEnergia da UFRPE. [Página para divulgação de programação do VI EPET, não se inscrever].

A oficina será desenvolvida com o público universitário, visando contribuir com a formação acadêmica deste em diversos aspectos: social, científico, político, crítico etc. Para isso, a proposta irá abranger abordagens teóricas e práticas no que tange à temática racial e sua materialização na língua, partindo do “Pretuguês”, conceito estudado por Lélia Gonzalez (2020) em “Por um feminismo afro-latino-americano”, e relacionando-o à teoria da Análise de Discurso, iniciada por Pêcheux ([1975] 2014).

VI Encontro dos Grupos PET da UFAPE.

Abertura do VI Encontro dos Grupos PET da UFAPE. [Página para divulgação de programação do VI EPET, não se inscrever].

Apresentação de trabalhos orais dos petianos. [Página para divulgação de programação do VI EPET, não se inscrever].

Apresentação de pôsteres de petianos e coffee break. [Página para divulgação de programação do VI EPET, não se inscrever].

Promovida por pesquisadores do curso de Letras (UFAPE) do PET Rede de Saberes, a oficina busca desmistificar a metodologia acadêmica, superando a visão de que ela é uma lista de procedimentos. Serão abordados os tipos de metodologia, os conceitos de método, introduz aspectos epistemológicos e estabelece a comparação entre a metodologia no pré-projeto e no artigo científico. Também oferece conteúdos introdutórios, orientações para estudo individual e materiais de apoio complementares.

Momento para os petianos compartilharem suas experiências dentro de seus respectivos grupos PET. [Página para divulgação de programação do VI EPET, não se inscrever].

Ministrada por pesquisadores do curso de Letras (UFAPE) do PET Rede de Saberes, esta oficina oferece um direcionamento prático para estruturar e planejar a escrita do seu artigo científico. O encontro abordará conceitos fundamentais e foca no desenvolvimento da questão de pesquisa e dos objetivos, além de passar por título, tema, justificativa, hipóteses e resultados esperados. Assim, os participantes aprenderão a traçar um planejamento de escrita para transformar o pré-projeto no gênero artigo científico. Ao final, serão compartilhados materiais complementares para estudo individual.